은둔고수의 지식나무

[일본어 공부 39번째 이야기]

오늘은 가타카나 탁음을 시작하는 날입니다.

가(ガ), 기(ギ), 구(グ), 게(ゲ), 고(ゴ)가 그 첫 번째 시작이지요.

잘 아시다시피 탁음은 글자의 오른쪽 위에 작은 사선 두 개 추가해주시면 됩니다.

그리고 발음은 굳이 이야기하자면 국어의 예사소리 정도 되겠군요.

처음 가타카나 카(カ), 키(キ), 쿠(ク), 케(ケ), 코(コ) 외울 때처럼

가(ガ), 기(ギ), 구(グ), 게(ゲ), 고(ゴ) 역시 아주 쉽게 외웠습니다.

하지만 다른 탁음을 외울 때 가타카나를 처음 암기할 때처럼 뭔가 다름 때문에 많이 버벅거리지는 않을까 

살짝 걱정이 됩니다.

탁음 전까지는 이미지 연상법으로 글자가 연상될 수 있도록 했지만 탁음, 반탁음, 요음은 

원래 있던 글자에 점 비슷한 것을 찍거나 조합을 하는 것이니까 특별히 이미지 연상법을 활용하기 위해

노력하지 않았습니다.(앞으로 탁음, 반탁음, 요음은 특별한 일 없는 한 이런 방식으로 외울 것 같음)

무엇인가 도움 될만한 내용을 찾기 위해 들어오신 분들께는 죄송합니다.

태풍의 북상 때문인지 하늘에 구멍이 뚫린 듯 비가 내립니다.

장마철에 몸조심하세요~

[일본어 공부 38번째 이야기]

오늘의 가타카나는 3글자 와(ワ), 오(ヲ), 응(ン)입니다.

오랜만에 쓰려니 조금 낯설기도 합니다만 그래도 게을러진 마음을 다시 잡고 열심히 썼습니다.

와(ワ), 오(ヲ), 응(ン)을 외울 때는 글자 수도 적고 조금 쉽게 외울 수 있어서

이 기회를 활용해 다른 여러 글자들도 함께 열심히 써봤지요.

자 그럼 오늘의 이미지 연상법 들어가겠습니다.

  와(ワ) : 와인잔의 받침 부분을 제외한 윗부분만 하면 모양이 똑같죠?? 그래서 '와' (유튜브에서 배움)

  오(ヲ) : 만화책 보면 의성어 부분에 '코오 오오오오 오오~~~' 그래서 '오' 

  응(ン) : '응'은 따로 생각나는 것이 없어서 항상 하는 방법. 오른손이 외우는 것을 왼손이 모르게 하라!! 그랬습니다.

거의 3일 만에 컴백입니다.

조금 바빠지니까 아무래도 공부하는 시간이 크게 줄어들더군요.

역시 자투리 시간에 시간을 내서 공부하는 것은 쉽지 않은 것 같습니다.

쉬었다가 다시 시작하는 마음으로 달릴 준비를 할까 합니다. 

[일본어 공부 14번째 이야기]

오늘의 탁음의 마지막 바(ば), 비(び), 부(ぶ), 베(べ), 보(ぼ) 입니다.

그동안 탁음이 아닌 글자와 탁음인 글자가 연결이 안되서 많이 징징거렸지만

오늘은 달랐습니다.

바비부베보~ 무슨 주문 같지요?? 바비디부비디부~ 예전에 한참 유행하던 주문하고 비슷합니다.

그래서 조금은 쉽게 외웠습니다. 그래도 열심히 쓰긴 했지요.

오늘의 히라가나를 외우면서 이전에 외웠던 것도 꼼꼼하게 반복해서 쓰고 있습니다.

언어는 반복이 중요하니까요.

이렇게 마지막으로 탁음도 다 외웠습니다. 

이제는 반탁음입니다. 

모두가 일본어 고수가 되는 날까지 화이팅!!

[일본어 공부 13번째 이야기]

오늘은 탁음 세 번째 다(だ), 지(ぢ), 주(づ), 데(で), 도(ど) 입니다.

여전히 어렵습니다. 그래도 어제 외웠던 자(ざ), 지(じ), 주(ず), 제(ぜ), 조(ぞ) 보다는 쉽습니다.

다(だ), 지(ぢ), 주(づ), 데(で), 도(ど) 중 다(だ), 데(で), 도(ど)는 타(た), 테(て), 토(と)의 예사소리로 정도로

외울 수 있었으니까요.

하지만 이제 슬슬 외웠던 히라가나도 많아져서 혼란스럽기도 합니다.

그래서 이미 외웠던 글자들도 열심히 자주 썼습니다.

그러나 이렇게 쓰는데도 헷깔림은 여전합니다.

역시 외국어를 공부하는 길은 쉽지는 않은 것 같습니다.

혹시 어렵다는 생각에 일본어 공부를 소홀히 할까봐 나름 아이디어를 생각해봤습니다. 

앞으로 일본어를 공부할 때 저렇게 표시해 놓은 볼펜만 사용할 생각입니다.

다 사용한 볼펜의 갯수가 많아지면 또 다른 성취감으로 다가오겠지요??

일본어는 잘 모르지만 공부 방법에 대해서는 조금 아는 편이니 잘 활용해야겠습니다.

- 오늘도 나는 어제보다 발전했습니다. - 

[일본어 공부 12번째 이야기]

오늘은 탁음 두 번째 자(ざ), 지(じ), 주(ず), 제(ぜ), 조(ぞ)입니다.

참 어려웠습니다. 사(さ), 시(し), 스(す), 세(せ), 소(そ)에 사선으로 점 두개 찍으면 된다는 건 잘 알고 있지만

도무지 연결이 안되는 것이었습니다. 

어제 가(が), 기(ぎ), 구(ぐ), 게(げ), 고(ご)를 할 때는 그래도 '아~ 그다지 어렵지는 않구나' 이랬는데

오늘은 영 달랐습니다. 그래서 또 열심히 써봤지요. 거기다 추가로 앞에 외운 글자들도 계속 써보고....

잊어 버리면 안되니까....

그래도 여전히 머리속에 꽉 박히는 느낌은 아니었습니다.

할 수 없지요... 다른 글자 외우면서 반복해서 숙달하는 수 밖에...

그래도 맨 처음 시작했을 때와 비교하면 글자도 작고 부드럽게 쓰는 걸 보니

어제보다 저는 발전했습니다. 그리고 내일은 오늘보다 더 발전할 생각입니다.

[일본어 공부 11번째 이야기]

오늘부터는 탁음이 들어간 글자 공부를 시작했습니다.

우리말로 표현하면 적당한지 모르겠지만 '예사소리'정도가 될 것 같아요.

첫 시작은 가(が), 기(ぎ), 구(ぐ), 게(げ), 고(ご)인데요.

그냥 카(か), 키(き), 쿠(く), 케(け), 코(こ) 옆 위쪽에 점 두개 사선으로 찍으면 되네요??

그래서 쉽다고 생각했습니다. 근데 헷깔리더라구요. 그래서 방법은?? 역시 열심히 쓰는 걸 선택했습니다. 

써보니까 그래도 조금 정리가 되더군요.

탁음이 들어간 히라가나를 시작하면서 헷깔렸던 게 오히려 헤이해졌던 정신을 다시 가다듬게 만들었습니다.

이제 점점 날씨가 더워지는군요. 

그래도 불굴의 의지로 다시 한 번 달려가 봅니다~

[일본어 공부 10번째 이야기]

히라가나 탁음과 반탁음이 들어간 글자를 제외하고 암기했습니다.(총 46자)

암기하면서 써 본 분량은 A4 용지 한 면씩 총 10장

한 번에 한장을 다 써볼 시간은 없어서 매일 5분에서 10분씩 여러번 쪼개서 썼지요.

오히려 그게 암기 효과는 더 좋습니다. 자꾸 되새김질을 할 수 있으니까요.

그렇게 보통 하루에 써 보는 횟수는 5회에서 10회 정도?? 대략 시간으로 따지자면 하루에 30분에서 60분 정도

공부한 것이 되겠군요. 그리고 오늘이 10번째 이야기니까 기간으로는 9일이구요.

하지만 딱 직접 써보기만 했던 것이 아니라 심상(생각)으로 하루에 10회 이상 따로 써봤던 것 같습니다. 

이제는 탁음과 반탁음이 들어간 히라가나를 외울 차례입니다~

앞으로 꾸준히 공부할 수 있기를 스스로 다짐하며!!!

[일본어 공부 9번째 이야기]

오늘은 목표했던 히라가나 공부 1차 종착점 와(わ), 오(を), 응(ん) 입니다.

별로 대단하지도 않은 양을 1차 목표로 정한 것 같지만

긴 시간에 걸쳐서 일본어를 공부할 계획이므로

단기 목표를 짧게 짧게 설정했고 앞으로도 그렇게 목표를 설정할 예정입니다.

일종의 성취감을 위한 거랄까요??

3글자인만큼 어렵지 않게 외웠습니다만 문법에 관련된 내용도 살짝 있어서 주의하면서 공부를 했지요.

게다가 앞의 것들을 정리하는 차원에서 처음부터 오늘 외운 것까지 자주 써 보았습니다.

와(わ) : '와' 모양이 비슷한 글자들이 많치요?? (네 - ね / 레 - れ) 여기에다가 와~ 할 때 입모양(유튜브에서 배움)

오(を) : '오'는 딱히 뭐가 연상되는 것은 아니지만 '오징어' 모양 비슷하죠??(유튜브에서 배움)

응(ん) : '응'은 어디서 배웠다기 보다는 아주 오래전에 일본말인데 알파벳 에이치 비슷하네?? 응?? 

           즉 유일하게 알고 있는 히라가나라서 쉽게 외울 수 있었습니다. 

참고로 오징어 '오'는 조사로만 쓰고, '응'은 주로 받침 역할을 하기 때문에 맨 앞에 못 오고

한글자 있을 때만 '응' 이래 읽는다네요. 어차피 나중에 문법도 공부해야겠지요.

이렇게 해서 1차 목표는 달성했습니다. 

다음에는 그 동안 공부한 내용 점검하는 시간을 가져봐야겠습니다~